1º - dar en "ACTIVAR ADOBE FLASH"
2º - "PERMITIR".
Y ahora ya.......... empezamos
Buenos días chicos, ¿qué tal va la cosa?. Espero que muy
bien. Os recuerdo como como cosas importantes que hay que leer todos los días y
repasar las tablas y las operaciones básicas, son cosas que no debemos olvidar
porque como ya sabéis son importantes.
También recordar que hay que ir
haciendo poco a poco todos los días el cuento del bibliobús.
Y también vuestros padres,
hermanos o alguien que viva con vosotros estaría bien que algún día os hiciera
algún dictado.
Vamos a por la tarea de
hoy miércoles:
2º PRIMARIA
Matemáticas
Buenos días, familias:
seguimos con el tercer día de trabajo.
Mucho ánimo, ya queda menos para volver al cole.
Las tareas que vayáis
haciendo podéis autocorregirlas y enviarme una foto para que yo lo vaya
apuntando.
Os agradecería que me enviarais todo en un único mail.
Os recuerdo que para resolver
dudas disponéis de ClassDojo y del mail
Os agradecería que me enviarais todo en un único mail.
1º PRIMARIA
Matemáticas:
ü Continuamos con las
familias de números. Hoy haremos las del 80 y 90, del mismo modo que otros
días.
ü Con una regla, medimos
tres objetos que los niños decidan y lo apuntamos en el cuaderno, junto con un
dibujo del objeto
ü Jugar en la sección de Matemáticas de:
http://www.educa.jcyl.es/zonaalumnos/es/tipologia-recursos/juegos.
Lengua
ü Buscar por la casa
cinco palabras que contengan fr y
copiarlas en el cuaderno u hoja, con su dibujo.
ü Leer un cuento en voz
alta y escribir la oración que más les guste. Hacer dibujo.
ü Jugar en la sección de
Lengua de:
http://www.educa.jcyl.es/zonaalumnos/es/tipologia-recursos/juegos.
Inglés:
Repasamos los animales
con este vídeo:
ü Página 139 del libro: hacemos
las multiplicaciones y resolvemos los problemas. Es importante que lean bien y
razonen cada problema antes de resolverlo.
ü Resolvemos estas
cuentas en el cuaderno u hoja:
135-99 450+179 30x3 764-479 275+358.
ü Jugar en la sección de Matemáticas de:
http://www.educa.jcyl.es/zonaalumnos/es/tipologia-recursos/juegos.
Lengua
ü Hacer la siguiente
ficha:
Para imprimir la ficha, pincha AQUÍ
- Leer el libro del
bibliobus. Si lo terminan que hagan la ficha de resumen.
Para imprimir la ficha, pincha AQUÍ
Matemáticas:
Página 85 Ejercicios 1 y 2.
Pincha en el siguiente enlace
para hacer actividades:
Lengua:
- Leer un poco como todos los
días.
- Página 88 Ejercicio
2 - Página 89 Ejercicios 4 y 5.
Pincha en el siguiente enlace
para hacer actividades:
EL SONIDO J
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Buenos días chic@s, ¿qué tal la tarea de ayer?
Hoy (miércoles 18 de marzo) sólo vamos a tener que leer cosas sobre el
planeta azul y el agua en el siguiente enlace:
¡Buena semana!
Rosana
1º, 2º y 3º DE PRIMARIA
EDUCACIÓN FÍSICA
¿Qué tal
meloncetes?. Espero qué bien hombre, espero que bien.
Aunque
estéis estos días en casa, no debéis de olvidar que hay que hacer ejercicio,
hay que moverse y no repanchingarse en el sofá, eh?
Así que
para eso estoy aquí, para “daros caña”.
Como
recordáis este trimestre hemos trabajado los lanzamientos, recepciones y
golpeos. Y hoy vamos a trabajar eso mismo.
Así que de
eso va la clase de hoy:
LUGAR: interior
o exterior (mejor)
- Si
alguien de la familia se anima a hacer la clase….que repita la contraseña.
- Antes
un poco de calentamiento, ya sabéis. Enseñad a vuestro hermano/a, a papá o a
mamá el calentamiento que hacemos en la clase.
- Y
empezamos con el lío.
MATERIAL para hoy necesitaremos una pelota de
tenis, o una pelota de papel del tamaño de una mano, incluso con pelotas de
distinto tamaño.
-
- Hacemos 10 lanzamientos con una mano, con la
otra y lanzamos con una y recogemos con la otra.
CUIDADO CON
LAS FIGURAS DE LA CASA NO ROMPER NADA. JAJAJAJA
-
- Inventamos lanzamientos “raros”, ¿puedes lanzar por
debajo de una pierna, por debajo del otro brazo, de espaldas… y coger la pelota
antes de que caiga? Si juegas con alguien se la t
-
- Si puedes jugar con alguien, pasaron la
pelota sin que caiga, por el aire. Lanzamos con una mano y cogemos con las dos.
¿Cuántas coges solo con una mano?
-
- Para ir acabando hacemos unos “Tiros
libres”: necesitaremos una papelera, o un cesto o un cubo de plástico. Primero
ponemos la canasta a 2 pasos de distancia y hacemos 5 lanzamientos. ¿cuántos
metemos?.
-
- Y como punto y final hacemos 7 minuto de
mindfulness.
No olvidéis
de asearos después de hacer ejercicio, lavaros las manos, la cara y beber un
poco de agua.
Hasta la
próxima clase MELONCETES.
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