1ºy 2º MATAPOZUELOS: Martes, 28 de abril...la semana avanza...

¡Buenos días a tod@s! ¿Estamos preparad@s? Bien, vamos a la tarea, pero antes os recuerdo que podéis seguir haciendo el diario para tiempos revueltos, con un dibujo del momento del día que más os guste, y una pequeña oración debajo. Asimismo, no os olvidéis de leer un poco todos los días a vuestra familia. Para enviar tareas para su corrección o cualquier duda ya sabéis que tenéis a vuestra disposición el mailtutora123matapozuelos@gmail.com y ClassDojo

Si queréis escuchar mi saludo click en ¡HOLA A TOD@S!

Empezamos con la fecha:

Hoy es martes,28 de abril de 2020.
28/04/2020.
What´s the weather like today? Today is...

Vamos a la tarea:

MÚSICA 1º, 2º

Let’s rock! Hoy comenzamos haciendo una percusión corporal muy sencilla: escuchadla una vez sin hacer la percusión corporal. Después, intentad reproducir los movimientos del vídeo. Si no os sale, paradlo y repetidlo las veces que necesitéis.

Ahora vamos a recordar las sílabas musicales que nos hemos aprendido este curso:

A continuación vamos a hacer la siguiente ficha con las sílabas rítmicas:

Ahora recordamos las principales figuras musicales con esta ficha:

Para finalizar la clase, vamos a movernos al ritmo de “Dance Monkey”:

1º DE PRIMARIA:

Lengua

Hoy vamos a hacer la página 143 del libro:

Ejercicio 1: sustituimos la palabra en negrita de la oración por otra de las que están dentro del cuadro blanco que signifique lo mismo.
Ejercicio 2: unimos las palabras "la" y "el" con el nombre correspondiente.
Ejercicio 3: escribimos dos nombres masculinos (el) y dos femeninos (la).
Ejercicio 4: inventamos un nombre para una estrella del cielo (la primera letra irá con mayúscula).

En la siguiente ficha escribimos el nombre de cada dibujo; recordad: una letra por cuadro.

Matemáticas

Hoy vamos a aprender a hacer sumas con tres números. Es muy sencillo, pero tenéis que fijaros mucho.

Primero, recordamos cuáles son los números de las unidades (en azul) y de las decenas (en rojo).
Después, sumamos las unidades de los números que están en el segundo piso y en tercero, y las colocamos en un circulito al lado (tal y como viene en el libro).
Cuando ya tengamos el resultado, sumamos la cifra del circulito de las unidades con las unidades de la cifra que está en el primer piso y ya colocamos el resultado justo debajo de las unidades.
Repetimos el truco con las decenas. Lo importante es que suméis unidades con unidades de las cifras del segundo piso y del tejado primero, que hagáis lo mismo con las decenas y coloquéis esos resultados en los circulitos, y ya después no os tenéis que olvidar de sumar las unidades y las decenas de la primera cifra.

Hacemos la página 136:

Ejercicio 1:sumamos 34+12+23 con el truco que os he contado.
Ejercicio 2: hacemos sumas de tres números solos.

Ciencias Sociales

Hoy vamos a trabajar la importancia del agua en la naturaleza. ¿Recordáis que el agua suele ser líquida, pero cuándo hierve se convierte en vapor y cuando se congela en hielo? ¿Recordáis que el agua no tiene color, olor ni sabor? Bien, pues ese agua es fundamental en la naturaleza. Estad atentos a mi explicación: EL AGUA

Mirad este vídeo que nos explica de manera muy sencilla el ciclo del agua:

2º DE PRIMARIA:

Lengua:

Hoy vamos a trabajar las páginas 144 y 145 del libro. Explicación aquí: LA CARTA

Escribid un predicado en las siguientes oraciones (podéis copiarlas en un cuaderno o imprimir la hoja).

Álvaro y Ana....
El perro...
Mi hermana...
Mi asignatura favorita...

Matemáticas

Hoy vamos a trabajar la página 164 del libro: Ester tiene unos juguetes rebajados en su tienda. Primero nos debemos de fijar en el precio que tenían estos juguetes (precio tachado) y en el precio con la rebaja (sin tachar). Escribimos ese precio en su lugar correspondiente. Después, contestamos a dos preguntas:

¿Cuánto costaba el osito antes de la rebaja?
¿Cuánto cuesta ahora el coche de muñecas?

En el ejercicio 1 vemos que las peonzas también están rebajadas, e Irene quiere comprarlas, pero tiene 4€.

¿Podría comprar la peonza roja?
¿Podría haberla comprado ayer, cuando no estaban en oferta?
¿Cuánto cuestan hoy, con la rebaja, las dos peonzas? Recordad, primero sumamos los céntimos (los que van después de la coma: peonza roja 10 céntimos y peonza verde 60 céntimos), y después los euros. Cuando escribimos la cifra total, primero van los euros y después los céntimos.

Resolvemos las siguientes cuentas (NO ES NECESARIO IMPRIMIRLAS, PODÉIS COPIARLAS EN UNA HOJA O CUADERNO):

Ciencias Sociales

Primero repasamos los contenidos aprendidos la semana pasada con los siguientes vídeos:

A continuación, vamos a trabajar las páginas 80 y 81 de nuestro libro: explicación y actividades aquí: ROCAS Y MINERALES

A continuación, os dejo un vídeo donde os explico paso a paso cómo elaborar un esquema. Cuando terminéis de verlo, copiaréis ese esquema en vuestro cuaderno o folio, justo debajo del texto de los puntos tratados hoy. Vídeo en