Lunes, 11 de Mayo. Marzo airoso y abril lluvioso sacan a mayo florido y hermoso.

Buenos días a tod@s! ¿Estamos preparad@s? Bien, vamos a la tarea, pero antes os recuerdo que podéis seguir haciendo el diario para tiempos revueltos, con un dibujo del momento del día que más os guste, y una pequeña oración debajo, así como nuestro Gran Libro de los Refranes. Asimismo, no os olvidéis de leer un poco todos los días a vuestra familia. Para enviar tareas para su corrección o cualquier duda ya sabéis que tenéis a vuestra disposición el mailtutora123matapozuelos@gmail.com y ClassDojo

Pruebas:

• Martes, 12 de Mayo: Naturales, tema 7 primero y segundo.
• Jueves, 14 de Mayo: Sociales, tema 7 primero.

Si queréis escuchar mi saludo click en ¡LUNES!
Empezamos con la fecha:

Hoy es Lunes, 11 de Mayo de 2020.               
11/05/2020.
What´s the weather like today? Today is...

 

                               

Vamos a la tarea:

1º PRIMARIA

Lengua:

• Hoy vamos a trabajar las páginas 147, 148 y 149 del libro. Comenzamos con la lectura del cuento "El erizo y el conejo". Leedlo despacito, en voz alta, con un mayor y las veces que necesitéis. Os dejo el audio del cuento:
• Página 148:
• Ejercicio 1: marcamos la respuesta correcta y la escribimos en la pauta.
• Ejercicio 2: une el animal que propone echar la carrera con la frase.
• Ejercicio 3: completa las oraciones con el nombre del animal correspondiente y las palabras que falten.
• Ejercicio 4: escribe por qué perdió el conejo la carrera.

Matemáticas:

• Comenzamos el tema 12.
• Página 142: contestamos de manera oral a las preguntas.
• Página 143:
• Ejercicio 1: miramos el dibujo de la página anterior y calculamos el número de animales.
• Ejercicio 2: calculamos el número de animales que han visto Reyes y Sergio.
• Ejercicio 3: hacemos la serie, pensando qué número hay que sumar.

2º PRIMARIA

Lengua:

• Hoy vamos a trabajar la página 153 del libro. 
• Explicación aquí: PRONOMBRES PERSONALES
• Después de escuchar la explicación y de hacer los ejercicios, repasamos los pronombres con este vídeo:

• Hacemos en nuestro cuaderno o folio el siguiente dictado: DICTADO

Matemáticas:

• Comenzamos el tema 12.
• Página 168: contestamos de manera oral a las preguntas.
• Página 169:
• Ejercicio 1: repasamos las tablas del 2, 3, 4, 5 y 6.
• Ejercicio 2: repasamos los días de la semana.
• Ejercicio 3: pensamos, si hoy es domingo 18 de mayo, en qué día será mañana, ayer, el próximo domingo y el domingo anterior.

Bueno, chic@s, esto es todo por hoy. Mantengamos grande la sonrisa, porque juntos #loestamosconsiguiendo. ¡Hasta mañana!

EDUCACIÓN FÍSICA

Hola chic@s. ¿Qué tal lo lleváis? Espero que bien.

Ya sabéis que empezamos nuevo mes y nuevo horario y la educación física la tendremos los lunes. Tendréis hasta el VIERNES para mandar la tarea., no hace falta que los hagáis hoy todo. Es más, podéis hacer unos juegos hoy y mañana otros, o como queráis. O repetirlos.

La TAREA a enviar al mail, ya os podéis imaginar, son fotos o vídeos practicando algún juego, de los materiales que habéis utilizado… (los vídeos muy largos no se pueden enviar por mail, grabarlos de poca duración y enviar varios si queréis). Y como he dicho antes, tenéis hasta el VIERNES. E incluso podéis comentarme algo de los juegos también. Que algunos mándáis fotos y vídeos y no decís ni mu. jajajajaj

Para seguir con las clases de “Material reciclado”, la semana pasada os comenté que necesitaríamos varios tapones o chapas. Para algunos juegos nos podremos apañar con 3 solamente; y para otros juegos, cada jugador que participe, necesitará 3.

Como veréis en el vídeo, podéis hacer un TIRADOR, para darle un toque “distinto” a los juegos, pero se puede jugar sin él. La manera habitual sería golpeando los tapones con el dedo. Así trabajaremos la motricidad fina mediante golpeos o lanzamientos. Os dejo con un par de vídeos:

PRESENTACIÓN

CONSEJOS

Si os resulta muy difícil, se puede lanzar el tapón o la chapa, y que ésta vaya deslizándose por el suelo, con la mano.

Lo ideal es que juguéis con más gente, pero si nadie se apunta, no pasa nada, podéis jugar vosotros solos y hacéis de distintos jugadores.

Bueno pues os voy a plantear estos juegos. Espero que os gusten.

1º - Calentamiento – realizar “pases de tapón” al compañero para que vayáis controlando la fuerza y la manera de golpear con el tiratapón, o con los dedos, o lanzándolo con la mano.

2 – “¿Quién llega más lejos?” Desde una marca en el suelo, cada jugador golpea su tapón a ver quien lo desplaza más lejos. Se acuerda antes de empezar a cuántos puntos se juega.

VÍDEO

3- “La raya”. ¿Quién deja su tapón mas cerca de la línea? Podéis jugar a que se puede pasar de la línea, o a que el que pase de la línea queda eliminado. Se acuerda antes de empezar a cuántos puntos se juega.

VÍDEO

4º - “Tiro al blanco”. Se pone un objeto en el medio de los dos (otro tapón, un rollo de papel higiénico vacío, un bote de pegamento…). Hay que tratar de darlo. Cada vez tira un jugador. Tened en cuanta que cuando más pequeño sea el objeto a dar, será más difícil. Se acuerda antes de empezar a cuántos puntos se juega

VÍDEO

5 – “Derribar el castillo”. Cada jugador pone sobre su línea de tiro 5 pinzas de la ropa, que son las torres de nuestro castillo. Se trata de derribar las torres del castillo enemigo. El que antes lo haga, gana.

VÍDEO

6 – “3 en raya” – cada jugador debe de tener 3 tapones de su color. Se marca en el suelo una cuadricula de 3x3 y a una distancia, una línea de lanzamiento.

Cuanto más pequeño sea el tablero, más difícil será, al igual de la distancia de lanzamiento: cuanto más lejos, más difícil.

Cada jugador golpeará un tapón. El primero que consiga 3 en raya gana.

-          Si mi tapón queda sobre la línea, quito el tapón.

-          Si mi tapón golpea a otro tapón que ya estaba en una casilla y lo saca del “tablero” o lo mueve a otra casilla, quito mi tapón y pongo el tapón que he movido en su sitio.

-          Si tengo mis tres tapones en el “tablero” y no he hecho 3 en raya, tengo que decidir qué tapón quito y lanzarlo desde la línea de lanzamiento.

VÍDEO

7 – “Las 7 y media”. Se puede utilizar el “tablero” del 3 en raya. En cada una de las casillas, se pone un número del 1 al 7. De manera que se tienen que repetir 2 números porque hay 9 casillas. El orden no importa. Se trata de obtener 7 y media lanzando tus tapones.

-          Puedes plantarte cuando quieras. No es obligatorio lanzar los tres tapones.

-          Si un tapón toca una línea, vale medio punto.

-          Si te pasas de 7 y media, pierdes el turno.

VÍDEO

Acordaros que tenéis de plazo hasta el VIERNES para mandarme alguna, foto, vídeo o comentario sobre esta clase. Os dejo el mail:

crarioeresmatalc@gmail.com

Hasta luego chic@s.