¡¡¡¡ATENCIÓN, MUY IMPORTANTE!!!! Antes de comenzar la actividad os enviamos una circular que podéis leer en este link:
Buenos días, chic@s: ¿qué tal estáis? Ya no falta nada para las vacaciones..Comenzamos con el trabajo de hoy. Podéis seguir haciendo el diario para tiempos revueltos, con un dibujo del momento del día que más os guste, y una pequeña oración debajo. Asimismo, no os olvidéis de leer un poco todos los días a vuestra familia. Para enviar tareas para su corrección o cualquier duda ya sabéis que tenéis a vuestra disposición el mailtutora123matapozuelos@gmail.com y ClassDojo.
01/04/2020.
What´s the weather like today? Today is...
1º DE PRIMARIA:
Lengua
- Hoy vamos a trabajar la página 137 del libro, donde conoceremos una nueva sílaba: dr.Primero vamos a hacerlas con plastilina/palillos/fichas de parchis/migas de pan...Después vamos a dibujar dr en el aire, sobre la mesa, sobre nuestras tr creadas con plastilina. A continuación pronunciamos dra-der-dri-dro-dru, fijándonos mucho en la r. En tercer lugar, vamos a escribir en nuestro cuaderno de-dra-de-dri-dro-dru (cinco veces cada sílaba). Luego, pensamos palabras que lleven dr (dragón, dron,...) y las escribimos en nuestro cuaderno/folio. Por último, hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de esta página 137.
Matemáticas
- Vamos a repasar la comparación de números en el link https://matecitos.com/juegos-1-primaria/comparacion-numeros-primero-primaria, y los números del 1 al 100 en el link https://matecitos.com/juegos-1-primaria/juego-numeros-1-al-100. ¡Ya veréis qué divertido es!
Inglés:
- Hoy vamos a repasar lo aprendido durante el curso con Epi, haciendo click en el link https://www.cokitos.com/preguntas-del-cuerpo-humano-en-inges/...
- Para terminar el trimestre os presento la historia del conejito de Pascua: Easter Bunny.
2º DE PRIMARIA:
Lengua:
Hoy nos vamos a sentar frente al ordenador/tablet/móvil y vamos a repasar algunos conceptos de Lengua. Para ello, haced click en https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/gramatica/gra-segundo. Todos los juegos que os van a aparecer son interesantes, sobre todo el de los adjetivos.
Matemáticas:
- Para ir finalizando el trimestre repasamos conceptos haciendo las páginas 76 y 77 del cuadernillo Matemáticas 2º. La página 77 es de resolución de problemas (leedlos las veces que necesitéis antes de resolverlos).
¡Hasta mañana, chic@s!
MIÉRCOLES –
WEDNESDAY: 31st
MARCH.
ENGLISH 2º E.P.
Good morning children!!
How’re
you today?? (¿qué tal estáis hoy?)
I’m
sure you’re doing very well!!! (estoy
segura de que lo estáis hacienda muy bien)
HELLO!!!
1. CORRECCIÓN
EJERCICIOS: WB. Pg 22 Nº2
En el
siguiente ejercicio, sólo tienes que leer las palabras que nos dan y
escribirlas donde corresponda.
Ahora…
encuentra la habitación de la casa que rime con la palabra BALL y
escríbela.
HALL
1.
Continuamos
con la página 23 de nuestro libro, Nº1.
Escucha la canción “Where is the mouse?”
y pon un tick en las habitaciones que escuches.
Puedes leer la letra mientras la escuchas y si quieres
también puedes imprimirla y pegarla en tu cuaderno.
1.
Nº3. Escribe de nuevo el nombre de las habitaciones.
1.
Escucha y comprueba el ejercicio anterior.
Aquí os dejo una canción para practicar las partes de la
casa y además, podéis recordar el SPELLING de las palabras.
Practicaréis cómo decir.
·
What is this room?? (¿qué habitación es esta?)
o It’s
the kitchen… (es la cocina…)
·
What’s IN the bathroom?? (¿qué hay en la
habitción?)
o There’s
a bed… (hay una cama…)
¡¡Podéis animar a vuestros papás o hermanos a que la
canten con vosotros!!
BYE BYE!!!
EASTER
HOLIDAY TIME!!!
Para
empezar con ganas las vacaciones, podeís ver esta historia sobre “easter egg
hunt” Búsqueda de huevos de Pascua.
EASTER EGG HUNT STORY
Ánimo chicos!!!
Ya queda menos para salir!!
EDUCACIÓN FÍSICA
Bueno chic@s, como actividad final de este 2º trimestre os he preparado una OCA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.
Las pruebas de cada casilla vienen explicadas en el documento de debajo del tablero. Pero podéis modificarlas e inventaros otras nuevas.
Las pruebas de cada casilla vienen explicadas en el documento de debajo del tablero. Pero podéis modificarlas e inventaros otras nuevas.
UN FUERTE ABRAZO A TOD@S
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