jueves, 14 de mayo de 2020

Jueves, 14 de mayo...si mayo es reglado, ni frío ni achicharrado.



Buenos días a tod@s! ¿Estamos preparad@s? Bien, vamos a la tarea, pero antes os recuerdo que podéis seguir haciendo el diario para tiempos revueltos, con un dibujo del momento del día que más os guste, y una pequeña oración debajo, así como nuestro Gran Libro de los Refranes. Asimismo, no os olvidéis de leer un poco todos los días a vuestra familia. Para enviar tareas para su corrección o cualquier duda ya sabéis que tenéis a vuestra disposición el mailtutora123matapozuelos@gmail.com y ClassDojo


Pruebas:
  • Jueves, 14 de Mayo: Sociales, tema 7 primero.
  • Jueves, 21 de Mayo: Sociales, tema 7 segundo.

Si queréis escuchar mi saludo click en ¡JUEVES!
Empezamos con la fecha:


Hoy es Jueves, 14 de Mayo de 2020.               
14/05/2020.
What´s the weather like today? Today is...



 
                               
Vamos a la tarea:


Taller de lectura

  • Hoy vamos a leer un cuento titulado "Gato negro: el felino de la buena suerte". Tenéis que completar una misión:
    • Durante la lectura, he cometido un error (a propósito)...¿podéis descubrirlo?
    • En un momento del vídeo, sale una frase escondida, ¿seréis capaces de decirme cuál es? Sale muy muy rápido y a lo mejor tenéis que verlo más de una vez.



  • A continuación, hacemos la ficha de lectura:




1º PRIMARIA

    Sociales:
    • Hoy tenemos que hacer la prueba del tema 7: ¡ánimo!



    INGLÉS:



    • Good morning, everyone! How are you? 
    •                               Afficher l'image d'origine

      • What day is it today? Today is Thursday, 7th May, 2020.
      • Now, let´s sing some songs we all know about :






    • Today we are going to do page 52; listen to the explanation here: CAN
    • Audio exercise 1: EXERCISE 1
    • Audio exercise 2: EXERCISE 2
    • Let´s review all the activity actions we´ve learnt these  last weeks with this song: revisemos todas las acciones relacionadas con la actividad que hemos aprendido estas pasadas semanas con esta canción:


    • To finish, let´s do some yoga movements with this song:





    That´s all, folks! See you next Thursday with a new English class!





      2º PRIMARIA


      Sociales:
      • Hoy vamos a hacer las páginas 86 y 87 del libro, a modo de repaso:
        • Ejercicio 1: completamos el pequeño texto.
        • Ejercicio 2: escribe lo que es para ti la atmósfera.
        • Ejercicio 3: escribe en el planisferio el nombre de los cinco continentes.
        • Ejercicio 4:Une planisferio y globo terráqueo con su definición.
        • Ejercicio 5: explica la diferencia entre una roca y un mineral.
        • Ejercicio 6: escribe un ejemplo de roca y otro de mineral.
        • Ejercicio 7: rodea en los dos dibujos la mano de la niña que apunta hacia el este.
      • Repasamos los puntos cardinales con este vídeo:


        • Para finalizar, hacemos el siguiente juego de repaso: LA TIERRA
        • EL PRÓXIMO JUEVES, 21 DE MAYO, TENDRÉIS LA PRUEBA DEL TEMA 7 DE SOCIALES. EL JUEGO QUE OS HE DEJADO HOY OS SIRVE DE REPASO DEL TEMA. CUALQUIER DUDA YA SABÉIS DÓNDE LOCALIZARME.




        Bueno, chic@s, esto es todo por hoy. Mantengamos grande la sonrisa, porque juntos #loestamosconsiguiendo. ¡Hasta mañana!




        JUEVES – THURSDAY:
        14th MAY.
        ENGLISH 2º E.P.

        Good morning children!!
        How’re you today??
         I’m sure you’re doing very well!!!


        IMPORTANT!!!

        ES NECESARIO QUE ME HAGÁIS LLEGAR LAS TAREAS A MÁS TARDAR EL LUNES SIGUIENTE AL DÍA EN EL QUE PUBLICO LA ACTIVIDAD. REGISTRO LA ENTREGA.
        POR FAVOR, ESCRIBID FECHA, PAGINA Y Nº DE EJERCICIO CLARAMENTE.
        NECESITO QUE EN LA FOTO TAMBIÉN SALGA LA FECHA DE LA ACTIVIDAD – 14-05-20, NO LA FECHA EN LA QUE MANDÁIS LA TAREA.

        THANK YOU VERY MUCH.

        teachercrarioeresma@gmail.com



        1.    HELLO!!

        2.  DATE AND FEELINGS: Write the date in your notebook. (escribe la fecha en tu cuaderno y cómo te sientes)


        Today is Thursday, 14th May, 2020.
        I’m feeling….

        3.    CORRECTIONS 7th may.
        PB pg 43
        Nº 3. Look and think. What do you need in your bedroom? Circle. Mira y rodea las cosas que necesitas en tu habitación. 

         

        4.    TO CONTINUE WITH… (para continuar…)
        PB pg 45


         


        Nº 1. Look and write (mira y escribe el nombre que corresponda debajo de cada dibujo)

        Nº2.  
        a) ¿Sabes qué son los números ordinales?
        FIRST, WATCH THIS VIDEO (primero ve y escucha este vídeo. Luego has el ejercicio siguiente)

        b) Listen and match. (escucha a una dependienta de tienda, diciendo las cosas que puedes comprar en las diferentes plantas. En la planta baja, puedes comprar…  une cada piso con cada artículo). “You can buy…” puedes comprar…

        c) Write in your notebook the following ordinal numbers. (escribe en tu cuaderno los siguientes números ordinales)

        Piso 0=ground=planta baja
        Piso 1º=first floor=1st
        Piso 2º=second floor=2nd
        Piso 3º=tercer piso=3rd
        Piso 4º=cuarto piso=4th
        Piso 5º=quinto piso=5th


        5. PB pg 46 “show what you know.” (muestra lo que sabes)


        Stage 1: Think. Order and stick. Write. (piensa los nombres que faltan y pon las pegatinas correspondientes. Además tienes que escribir los nombres)

        Stage 2: Look and write. (mira y escribe).

        Ya sabemos que 

        “There’s…” = HAY…
        There’s a kitchen=hay una cocina
        On the ground floor=en la planta baja

        En este ejercicio tienes que completar las frases con las palabras que creas que faltan. Fíjate bien en las habitaciones que hay en cada planta.

         THAT’S ALL FOR TODAY CHILDREN!!
        SEE YOU NEXT WEEK!!


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