Martes 24-03-2020. 7º día de trabajo.

Antes de empezar con la tarea de hoy, desde el Equipo de Orientación del centro, quieren haceros llegar unas orientaciones que os pueden servir de ayuda en estos días de cuarentena. También ponen a disposición de las familias que así lo puedan necesitar o lo consideren, un mail de contacto.Gracias

PINCHA AQUÍ

1º y 2º PRIMARIA:

¡Buenos días a todos! ¿Qué tal estáis? Comenzamos con el trabajo de hoy. Os recuerdo que podéis seguir haciendo el diario para tiempos revueltos, con un dibujo del momento del día que más os guste, y una pequeña oración debajo. Asimismo, no os olvidéis de leer un poco todos los días a vuestra familia. Para enviar tareas para su corrección o cualquier duda ya sabéis que tenéis a vuestra disposición el mail tutora123matapozuelos@gmail.com y ClassDojo. 

Hoy es martes, 24 de marzo de 2020. 
24/03/2020.
What´s the weather like today?

1º DE PRIMARIA:

Lengua:

• Hoy vamos a escuchar este cuento:

                               

• En vuestro cuaderno o folio, escribid un pequeño resumen del cuento, en dos o tres oraciones, y haced un dibujo debajo.
• Hoy aprendemos una nueva sílaba: tr. Vamos a pensar, con ayuda de un mayor, en palabras que contengan tr (trabajo, trato, trucha,...),a ver quién adivina mayor número de palabras, y de todas las que salgan elegimos tres y las escribimos en el cuaderno o folio. Después, hacemos una oración con una de las tres palabras y lo dibujamos.
• Ahora repasamos conceptos en el link Web la ardilla. Podéis elegir los juegos que queráis, siempre y cuando estén marcados con el cuadro de color verde, que son los adaptados a primero.

Matemáticas:

• Vamos a repasar la comparación de números:

¡Recordad que si comparamos dos números, por ejemplo 43 y 52, debemos de recordar cuál es el número de las decenas y cuál el de las unidades! Así, sabemos que 4 (decena de 43) es menor que 5 (decena de 52), y por eso 43 es menor que 52. Pero si comparamos números de igual decena, por ejemplo 65 y 69, tenemos que fijarnos en el número de las unidades, y ahí vemos que 5  (unidades de 65) es menor que 9 (unidades de 69), de ahí que 69 sea mayor que 65.

• Escribimos y comparamos en el cuaderno: 18 y 29; 35 y 79; 99 y 33.
• Páginas 118 y 119 del libro, donde continuamos practicando decenas y unidades y las series de números, así como el anterior y el posterior.

Ciencias Sociales:

• Hoy comenzamos tema nuevo, el tema 6. Primero vemos este vídeo:

        

• Hablad con un mayor sobre vuestro medio de transporte favorito, en cuál te gustaría ir y todavía no lo has hecho.
• Fijaros en la página 56 del libro...¿habéis montado alguna vez en tren? ¿Sabéis la diferencia entre un tren normal y un tren de alta velocidad? ¿A dónde os gustaría ir en tren? ¿Por dónde circula el tren?
• Piensa en dos medios de transporte que pueden ir por tierra, otros dos por mar y otros dos por aire.

       

2º DE PRIMARIA:

Lengua:

• Hoy vamos a repasar la búsqueda de palabras en el diccionario. Si no tenéis diccionario en casa podéis ir al link Diccionario
• Recordamos cómo buscar palabras en el diccionario con el siguiente vídeo:

• Buscamos las siguientes palabras en el diccionario y copiamos todos sus significados en nuestro cuaderno-folio:
• Cabra.
• Fiesta.
• Música.
• Melón.
• Casa.

Matemáticas:

• Terminamos el libro de Mate haciendo el repaso trimestral de las páginas 152 y 153.
• No os olvidéis de repasar diariamente las tablas del 2, 3, 4 y 5.

Ciencias Sociales:

• Repasamos los paisajes de interior y costa con los siguientes vídeos:

                                          

                                       

• En todos estos paisajes hay algo en común. ¿Sabéis qué es? Sí, un río. Pensad con ayuda de un mayor: ¿qué es un río? ¿Qué nombres de ríos conoces? ¿Se escriben con letra mayúscula o minúscula? Siempre con mayúscula.
• Leed la página 68 del libro, donde nos hablan de los ríos en los paisajes de costa, montaña, e interior. Los ríos de la montaña son estrechos porque nacen allí, mientras que en la llanura se van haciendo más grandes y cuando llegan al mar (no todos lo hacen porque algunos desembocan en ríos) son muy anchos y llevan mucha agua.
• Copiad la página 68 en cuaderno o folio, sin dibujos. Cuidad la letra y recordad que las tareas de Sociales son para toda la semana, así que trabajad sin agobio.

MÚSICA 1º, 2º Y 3º:

Hoy comenzamos repasando los instrumentos de cuerda:

Después, nos convertimos en bailarines: fijaos en este vídeo, que todos conocéis:

Ahora os toca a vosotros inventaros un baile, ¿os atrevéis? Con todos los pasos que hemos aprendido en Música podéis hacerlo fenomenal. Y si os grabáis en vídeo (los papás, mamás, herman@s,...también pueden participar) y me lo enviáis al mail tutora123matapozuelos@gmail.com haré un montaje que podremos ver todos juntos cuando volvamos al cole. Tenéis dos semanas para hacerlo.

Recordad: sólo queda un día menos para volver al cole. ¡Hasta mañana!

3º PRIMARIA

Buenos días chicos. ¿Qué tal llevamos el diario que os propuse? ¿Lo estáis haciendo? ¿Y el cuento del Bibliobús qué tal lo llevamos? Espero que poco a poco estemos haciendo estas cosas, tenéis tiempo de sobra. Vamos a por la tarea de hoy martes.

Matemáticas:

- Mitad, tercio y cuarto.
Página 100   Ejercicio 1      Página 101   Ejercicio 3 y 5

- Pincha en el siguiente enlace: Es el juego de Pasapalabra en el cual nos hacen preguntas matemáticas relacionadas con lo que hemos trabajado hoy.

PASACÁLCULO


Lengua

- Gramática: El sustantivo.
Página 100  Ejercicio 1       Página 101  Ejercicios 5 y 6

- Pincha en el siguiente enlace:

LOS SUSTANTIVOS

¡Hola! ¿Cómo ha ido la semana? ¿Qué tal lleváis el confinamiento? Espero que se os esté haciendo llevadero... Es difícil pero ya queda un día menos ¡Seamos positivos!

Vamos a hacer algo de Sociales que sé que os encanta... 

Continuaremos repasando el tema del agua.

Vamos a hacer el SABER HACER de la página 56 pero antes quiero que leáis la teoría (p. 55). Haremos las actividades 1, 2, 3 y 4.

¡Mucho ánimo!